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与农民工子女一起幸福长

快乐读书幸福成长

——洪泽县实验小学第六届"大湖娃·成长杯"读书节活动方案

活动宗旨:通过有计划、有组织、有重点地引导学生读书,积累知识,开阔眼界,陶冶性情,丰厚底蕴,让读书成为学生重要的成长方式。

活动主题:快乐读书幸福成长

活动时间:20111013日~20111130

活动安排

第一阶段:计划 启动 读书

一、启动仪式

10 13 升旗仪式后举行读书节开幕式。

赵一民校长主持,李建成校长作动员讲话,陈云老师和五(4)班学生潘天怡分别代表老师和学生发言。

大门口横幅内容:"快乐读书幸福成长",主席台横幅内容:"洪泽县实验小学第六届‘大湖娃·成长杯'读书节开幕式"。横幅由潘培富负责安排)

二、时间安排

1011月份以个人读书、班级活动为主,11月底展示汇报、考核评比。

三、内容

()学生"五个一"活动

1.提供一本好书:为班级小图书馆提供一本好书。(班主任填写《班级图书登记表》,一式两份,一份留存, 1018前将另一份交年级主任,年级主任收齐后交康克主任存档。)

2.拟订一份读书计划:根据自己的实际情况,拟订适合自己的读书计划,并坚持按计划读书。(语文教师指导填写《读书计划表》,每班交5份具有代表性的《读书计划表》给语文备课组长,于 1018前交给陶德美主任存档。)

3.品读一本好书:在家长、老师的指导下,选择一本自己喜爱的好书来细细品读。(语文教师填写《"我最爱读的一本书"统计表》,一式两份,一份留存, 1021前将另一份交语文备课组长,备课组长收齐后交王成军存档。)

4.自制一张书签:在书签上摘录或撰写一句激励和鞭策自己读书的格言警句。(数学教师负责填写《格言警句集锦》,数学备课组长 1027前将"格言警句集锦"收齐后交丁怀兵主任存档。)

5.完成一张读书卡片:精心设计一张读书卡片,在班级"成长栏"中展示,展示读书成果,班级组织评比。(班主任 118前精选五份交本班美术教师,唐俊主席组织评比, 1114前公布评比结果。)

()班级活动安排

1.创建一个图书阵地:建好、充实班级小图书馆,选好图书管理员,管好用好图书。( 10 月17 康克相关年级主任负责查检查各班班级图书馆建设。)

2.落实一项读书制度:认真组织每周"读书半日"活动,师生同读,共享成长。(唐传飞负责检查并记录检查结果)

3.一、二年级各班组织一次"讲故事比赛",三、四年级组织"我和书的故事"征文比赛,五、六年级组织"快乐读书,幸福成长"征文比赛,一二年级各班选拔2人,三至六年级各班选拔5人参加校比赛。( 10 月26 下午第一节课和写字课时间组织班级活动。检查人:一二年级丁涛、康克,三四年级刘波、陈功,五六年级唐传飞、唐俊

4.各班组织古诗文诵读比赛,评比"古诗大王"。( 11 月9 下午,检查人:一二年级丁涛、康克,三四年级刘波、陈功,五六年级唐传飞、唐俊

()学校活动安排

1.作家进校园活动

邀请著名作家到校做专题讲座。(全体学生参加,赵一民校长负责联系,时间待定)

现场安排:各年级每班3名学生代表(穿校服),请班主任确定好相应学生名单。

2."共享书市"("小小换客")活动

1)为提高书籍的效用,做到少花钱多读书,学校组织学生用阅读过的书籍与其他同学实行"等价"交换,开展换书活动,共享阅读的快乐,共享成长的幸福。

21019日大课间班级内组织开展换书活动(班主任负责),1026日大课间年级组组织换书活动,各班一半学生设"摊",一半学生带书"光顾"。(年级主任负责),112日大课间全校开展换书活动各年级班序为奇数的班级设"摊",偶数班序学生带书"光顾"。(潘培富主任负责)。一二年级在操场,三四年级在小舞台和三年级楼前广场,五六年级在五年级前广场。

3)活动前可要求学生写一段话来"推销"自己的书。

3.竞赛、展览活动

时间

地点

参加人员

责任人

负责人

讲故事比赛

11 23

下午第一节课

小舞台

一二年级

(每班两人)

语文组长

孙小平

"我和书的故事"和"快乐读书幸福成长"征文比赛

11 23

下午第一节课

多媒体

36年级

(每班5)

潘培富

语文组长

赵一民

读书卡片展

11 30

校门口广场

各年级

(每班5)

说明:(1)每项活动责任人中,各年级语文组长为具体负责人,负责活动的相关工作(如登记每班参赛学生名单,设计评分表,组织好评委,试卷命题,统计并上报成绩、资料等)

2奖励办法:一等奖占参加人数的30?,二等奖占参加人数的40?

第二阶段:评比 展示 表彰

一、各班根据学生课外阅读量,评出"读书小学士"、"读书小硕士"、"读书小博士"若干名;根据古诗文诵读情况,评出"古诗大王"五名。

二、班级每项活动满分均为100分,校级每项比赛一等奖每人次得10分,二等奖每人次得5分,三等奖每人次得2分。根据各班综合积分评出"书香班级"29个(三年级四个,其它年级各五个)和"读书优秀指导老师"(被评为"书香班级"的语数老师均获"读书优秀指导老师")。

活动要求:

1.参加人员:全校学生。2.各班积极行动,全员参与;学校组织的活动,班级要先组织,通过选拔,推荐一定数额的学生(不得兼报)参加学校组织的评选、展示活动。

3.获奖的学生和教师将在读书总结大会上表彰奖励。4.未尽事宜,另行通知。

附:各年级上学期课外阅读必读书目

年级

推荐书目及版本提示

《中华神话故事》(珠海出版社)《小布头奇遇记》(春风文艺出版社)

《格林童话》(云南教育出版社)

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